Didáctica de la Guerra Civil espanyola: la guerra química

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.1344/ebre38.2024.14.48223

Resumen

Al empezar la Guerra Civil española se pensaba que la guerra química tendría mucho protagonismo. El precedente de la Primera Guerra Mundial suponía, al respecto, una experiencia terrible. Empezaron a tomarse medidas de manera apresurada por si se producían ataques químicos. ataques con gas, en la frente o la retaguardia, tenía la gente, cuál era la información y las medidas de prevención y defensa. Se trata de un taller pensado para la enseñanza secundaria que puede desarrollarse sin demasiada complejidad y que ayuda a aproximar una época en la que la posibilidad de una guerra química se convirtió en una auténtica pesadilla. Actualmente el taller está en fase de experimentación en la Facultad de Educación de la Universidad de Barcelona y posteriormente se implementará en el Museo de Torre Balldovina, en Santa Coloma de Gramenet, en el marco de la musealización de su refugio antiaéreo.

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Publicado

2024-11-18

Cómo citar

Yegros Pérez, Álvaro, Jaume Martín, F., Sebares-Valle, G., & Jiménez Martínez, L. (2024). Didáctica de la Guerra Civil espanyola: la guerra química. Ebre 38, 14(14), 261–272. https://doi.org/10.1344/ebre38.2024.14.48223