Els concursos de pintura ràpida a l’aire lliure com a espais creatius per a l’aprenentatge artístic del paisatge

Autors/ores

DOI:

https://doi.org/10.1344/observar.2022.16.1

Paraules clau:

certàmens de pintura, aprenentatge artístic, paisatge, competició artística, esdeveniments culturals.

Resum

Els certàmens de pintura ràpida a l’aire lliure sorgeixen a Espanya a finals de la dècada dels anys cinquanta i s’estableixen com a esdeveniments culturals i artístics de gran popularitat, organitzats de cara a la participació lliure i democràtica de la ciutadania. Els seus organitzadors proposen com a temàtiques o referents a plasmar pictòricament els llocs i paisatges de les poblacions i ciutats on són convocats. El present text sorgeix de l’estudi i investigació realitzats sobre aquest fenomen social, tot plantejant en quin sentit aquesta modalitat de certàmens pot suposar un exemple d’activitat cultural i un espai de trobada directe entre els artistes i la societat. Es proposa una anàlisi com a pràctica oberta a l’experimentació i a l’aprenentatge de diverses tècniques i procediments pictòrics al voltant del paisatge natural, paral·lela al marc reglat i acadèmic dels estudis artístics en totes les etapes i nivells educatius.

Publicades

2022-11-28

Com citar

Hinojos Morales , J. A., & Albalate Gauchía , I. . (2022). Els concursos de pintura ràpida a l’aire lliure com a espais creatius per a l’aprenentatge artístic del paisatge. Observar. Revista Electrònica De Didàctica De Les Arts, (16), 1–21. https://doi.org/10.1344/observar.2022.16.1

Número

Secció

Articles