Una mirada des de l'educació artística sobre les energies renovables i el medi ambient al Marroc

Resum

Aquest article presenta una anàlisi des de l'educació artística sobre l'ús d'energies renovables, el medi ambient i el desenvolupament sostenible al Marroc, mitjançant la producció de fotografies, com a recurs educatiu en l'ensenyament superior, amb els objectius de suscitar una discussió sobre l'ús de les energies renovables en les polítiques públiques per a l'incentiu i cura del medi ambient; i analitzar el relat de l'experiència de dos agents d'educació en mobilitat dins d'un projecte d'excel·lència internacional d'energia i medi ambient. La principal conclusió d'aquesta experiència és que programes com aquest incorporen l'educació ambiental en el procés de formació del professorat i fomenten el seu creixement científic, professional i personal, a més d'impulsar la reflexió del paper de l'educació artística en les nostres societats davant del problema de la cura del medi ambient.