Reorganització del TFG de la titulació de Belles Arts en la Universitat Nebrija: els començaments de creació d'una rúbrica

Autors/ores

DOI:

https://doi.org/10.1344/observar.2016.10.2.2

Paraules clau:

avaluació, Treball Final de Grau, Belles Arts, innovació, rúbrica.

Resum

Aquest article resumeix el procés d'avaluació del Treball de Fi de Grau (TFG) i les consegüents accions per a millorar la seva situació. Entre les reformes assenyalades es descriu una fitxa d'avaluació que pugui esdevenir una rúbrica més precisa en un futur. En aquest procés es descriu, a més, el problema de falta de consens i definició dels estudis d'arts plàstiques, que dificulta la creació de materials didàctics coherents, com per exemple la ja esmentada rúbrica d'avaluació.

Descàrregues

Publicades

2016-11-02

Com citar

Díaz-Obregón Cruzado, R. . (2016). Reorganització del TFG de la titulació de Belles Arts en la Universitat Nebrija: els començaments de creació d’una rúbrica. Observar. Revista Electrònica De Didàctica De Les Arts, (10(2), 118–134. https://doi.org/10.1344/observar.2016.10.2.2

Número

No 10(2) (2016): Observar 10_2/2016

Secció

Articles

Llicència

Creative Commons License

Aquesta obra està sota una llicència internacional Creative Commons Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada 4.0.

Els continguts publicats en OBSERVAR estan subjectes a una llicència Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada 4.0 de Creative Commons. En conseqüència, se’n permet la còpia, distribució i comunicació pública sempre que se citin les autores i autors de l’original i la revista OBSERVAR, però estan expressament prohibits els usos comercials i la utilització dels continguts per a la realització d’obres derivades. El text complet de la llicència es pot consultar en
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.ca