Per una educació filosòfica: l'herència pedagògica de María Zambrano

Autors/ores

  • Guillem Antequera Gallego Universitat de Barcelona

DOI:

https://doi.org/10.1344/observar.2009.3.5

Paraules clau:

filosofia , educació, María Zambrano , raó poètica , mestre, guia, vocació, ésser.

Resum

Filosofia i educació comparteixen per a María Zambrano un mateix objectiu: acostar l'home a l'ésser, al seu ser. Perquè fer-se com a home és conèixer-se, és complir la vocació. I aquest desvetllament només esdevé per revelació poètica, només s'efectua en el moment de trànsit en el qual l'home se sent, més enllà dels límits de l'espai i el temps, en un altre substrat, on pot ser lliure. El mestre ha de fer escoltar l'alumne el rumor intern de la seva vocació, ha de servir de guia en aquest camí de retorn a l'ésser originari.

Descàrregues

Publicades

2009-07-01

Com citar

Antequera Gallego, G. (2009). Per una educació filosòfica: l’herència pedagògica de María Zambrano. Observar. Revista Electrònica De Didàctica De Les Arts, (3), 103–108. https://doi.org/10.1344/observar.2009.3.5

Número

No 3 (2009): Observar 3/2009

Secció

Ressenyes

Llicència

Creative Commons License

Aquesta obra està sota una llicència internacional Creative Commons Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada 4.0.

Els continguts publicats en OBSERVAR estan subjectes a una llicència Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada 4.0 de Creative Commons. En conseqüència, se’n permet la còpia, distribució i comunicació pública sempre que se citin les autores i autors de l’original i la revista OBSERVAR, però estan expressament prohibits els usos comercials i la utilització dels continguts per a la realització d’obres derivades. El text complet de la llicència es pot consultar en
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.ca