Museus i educació: noves perspectives

Autors/ores

  • Maria del Mar Oliver Barceló Universitat de Barcelona

DOI:

https://doi.org/10.1344/observar.2009.3.7

Paraules clau:

didàctica, educació, museus, escola, innovació.

Resum

El llibre ressenyat sorgí de les presentacions realitzades en les 3es Jornades d’Investigació en Educació i Museus celebrades en el MuVIM de València el desembre de 2008. Diversos grups de recerca universitaris exposaren les seves propostes sobre diferents aspectes de la didàctica en el museu, entre els quals destaca la cooperació entre aquesta institució, la universitària i l’escolar. El present text pretén proporcionar una visió crítica i global del projecte i destacar-ne les aportacions més notables.

Descàrregues

Publicades

2009-07-01

Com citar

Oliver Barceló, M. del M. (2009). Museus i educació: noves perspectives. Observar. Revista Electrònica De Didàctica De Les Arts, (3), 115–118. https://doi.org/10.1344/observar.2009.3.7

Número

No 3 (2009): Observar 3/2009

Secció

Ressenyes

Llicència

Creative Commons License

Aquesta obra està sota una llicència internacional Creative Commons Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada 4.0.

Els continguts publicats en OBSERVAR estan subjectes a una llicència Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada 4.0 de Creative Commons. En conseqüència, se’n permet la còpia, distribució i comunicació pública sempre que se citin les autores i autors de l’original i la revista OBSERVAR, però estan expressament prohibits els usos comercials i la utilització dels continguts per a la realització d’obres derivades. El text complet de la llicència es pot consultar en
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.ca