La història medieval a les escoles: una visió deformada?

Resum

Sovint s'acusa els llibres de text escolars de transmetre una imatge falsa, pejorativa, de l'Edat Mitjana. Encara que aquesta mena de retrets puguin semblar nous, les protestes contra l'hostilitat a l'Edat Mitjana, que rebutgen el típic de l'obscurantisme medieval, han estat a l'ordre del dia durant els dos últims segles. No obstant això, és molt difícil trobar en els moderns llibres d'història res que justifiqui l'acusació d'haver exagerat les tenebres medievals. En general, els historiadors moderns, tant liberals com socialistes, han mantingut una opinió favorable de les institucions i la cultura medievals, arribant fins i tot a encomiar l'obra de l'Església com a resguard de la civilització, però sense ocultar els seus aspectes irracionals i reaccionaris. Les acusacions que Jacques Heers i Jeffrey Burton Russell dirigeixen contra una presumpta falsificació de la història medieval apunten explícitament contra la influència del darwinisme i l'anticlericalisme, la qual cosa ens posa sobre la pista de les seves veritables motivacions ideològiques.