GAME ODS: La gamificación a través del diseño de una actividad lúdica aplicable en el ámbito jurídico para la concienciación social

Autores/as

  • Julia Navarro Coll Universitat Politècnica de València
  • Francisca Ramón Fernández Universitat Politècnica de València

DOI:

https://doi.org/10.1344/REYD2021.23.34445

Palabras clave:

Objetivos de desarrollo sostenible (ODS), gamificación, taller, conciencia social, aprendizaje, enseñanza jurídica.

Resumen

La necesidad de dinamizar el aula en la enseñanza del Derecho no es una tarea fácil. La gamificación es un recurso que se puede aplicar al ámbito jurídico a través de diversas herramientas relacionadas con la participación. En el presente trabajo realizados una propuesta de un taller denominado GAME ODS con la finalidad de fomentar el conocimiento y el compromiso social de los objetivos de desarrollo sostenible y su aplicabilidad en la docencia jurídica. Este taller aúna la metodología de aprendizaje-servicio y el juego colaborativo y orienta al alumnado a una actitud proactiva.

Biografía del autor/a

Julia Navarro Coll, Universitat Politècnica de València

Doctora en Diseño y Comunicación

Universitat Politècnica de València 

 

Francisca Ramón Fernández, Universitat Politècnica de València

Profesora Titular de Universidad (Derecho Civil)

Escuela Técnica Superior de Ingeniería del Diseño (ETSID)

Universitat Politècnica de València 

Descargas

Publicado

2021-04-08

Cómo citar

Navarro Coll, J., & Ramón Fernández, F. (2021). GAME ODS: La gamificación a través del diseño de una actividad lúdica aplicable en el ámbito jurídico para la concienciación social. Revista De Educación Y Derecho, (23). https://doi.org/10.1344/REYD2021.23.34445