Influència dels espantadors cubans en l’imaginari visual del col·lectiu infantil

Autors/ores

DOI:

https://doi.org/10.1344/observar.2023.17.2

Paraules clau:

cultura visual, escola, espantadors, educació artística, dibuix.

Resum

La cultura visual influeix en l’imaginari col·lectiu de qui forma part de la infància, sobretot a partir de les figures perverses que s’inclouen en els productes que consumeix. Aquests personatges contribueixen a la moralització de la societat. Concretament s’atén a les figures anomenades “espantadors” i que són pròpies de la cultura cubana. Tot partint d’un posicionament social crític i utilitzant una metodologia qualitativa, hom analitza els discursos visuals i orals que l’alumnat de l’Escuela Cubana empra per tal de comunicar les idees que té interioritzades en relació amb el concepte de maldat. Per fer això, es parteix d’una Investigació Basada en Imatges (IBI). A partir d’aquest estudi, s’assoleixen conclusions que contribueixen a la comprensió maniquea, estereotipada i masclista amb la qual s’atén la construcció de personatges malèvols.

Publicades

2023-11-26

Com citar

Monleón, V., & Carbonell - Moliner, R. F. (2023). Influència dels espantadors cubans en l’imaginari visual del col·lectiu infantil. Observar. Revista Electrònica De Didàctica De Les Arts, (17), 22–43. https://doi.org/10.1344/observar.2023.17.2

Número

Secció

Articles