No 17 (2023): Observar 17/2023

Articles

• Educació artística en programes de mentoria social: inclusió socioeducativa a través de pràctiques artístiques i creativitat en centres educatius

  Diego Ortega Alonso, Juan Antonio Parrilla González

  1-21

  • Ortega_Parrilla_2023 (Español)

• Influència dels espantadors cubans en l’imaginari visual del col·lectiu infantil

  Vicente Monleón, Roberto Félix Carbonell - Moliner

  22-43

  • Monleon_Carbonell_2023 (Español)

• Comunicació no verbal: el missatge arquetípic dels gestos en les gàrgoles i la seva relació amb l'imaginari artístic actual

  Begoña Yáñez Martínez

  44-65

  • Yanez_Martinez_2023 (Español)

• La relació entre la formació del professorat i els museus: una investigació d’avaluació en l’assignatura de Museus i exposicions com a propostes educatives

  Magdalena Castejón Ibáñez

  66-93

  • Castejon_Ibanez_2023 (Español)

• Anàlisi de tècniques didàctiques en educació artística universitària. Estudi de cas del Departament d'Art de la Universitat Miguel Hernández d'Elx

  Amparo Alonso Sanz

  94-115

  • Alonso_Sanz_2023 (Español)

• La projecció de la cultura visual en el dibuix infantil. Una anàlisi des de la perspectiva de gènere en Educació Primària

  Estíbaliz Gutiérrez Ajamil, Ibai Valor Azurmendi, Galder Pérez de Pipaón Expósito, Aritz Fernández Cortázar

  116-135

  • Gutierrez_Valor_Perez_Fernandez_2023 (Español)