De la Comprensió a l'expressió: una proposta interdisciplinària (literatura, art i matemàtiques) per a alumnat d'altes capacitats

Resum

La literatura i les arts plàstiques són dues eines útils per a desenvolupar la capacitat lectora i visual de l'alumnat a partir de creacions pròpies i/o alienes. Des d'aquesta premissa, existeix una cerca i implementació de metodologies que afavoreixin la motivació i, des d'aquí, el progrés de la comprensió lectora i visual tot donant cabuda a l'expressió pròpia de les emocions. A través de metodologies interdisciplinàries, s'implementa en l'alumnat d'altes capacitats un projecte que connecta art, matemàtiques i literatura. Aquesta recerca ofereix un treball interdisciplinari, en etapes de Tercer Cicle d'Educació Primària, on l'àlbum il·lustrat és l'eina per a treballar la comprensió i les emocions. Tal i com es demostra l'alumnat ha estat capaç de llegir i desxifrar codis a través del llenguatge artístic, lingüístic i matemàtic i, al seu torn, li ha servit com a llenguatges útils per a expressar les seves pròpies emocions, i en aquest cas en particular les seves pors.