Reinventant l'emblemàtica. Una experiència didàctica interdicisciplinària amb adults: #emblemasXXI
DOI:
https://doi.org/10.1344/observar.2021.15.104Paraules clau:
emblemàtica, enfocament interdisciplinari, gestió cultural, exposició.Resum
El present article exposa els resultats del projecte de gestió cultural #emblemasXXI finançat per l'Institut Municipal Corunya Espectacles l'any 2018, en el qual artistes i escriptors joves després d'una formació específica sobre el gènere emblemàtic van reinventar el concepte d'emblema tot donant lloc a 10 obres. Aquestes obres que aquí es presenten i el procés creatiu del quales passen comptes obren la porta a aprofundir en aquesta mena d'experiències, en les quals s'ha demostrat que la formació dels participants i la comunicació entre els mateixos durant els diferents processos juga un paper fonamental. El projecte presenta la novetat d'aplicar la “transpodidáctica textual” (Couto, 2014) al gènere de l'emblemàtica amb resultats satisfactoris.
Descàrregues
Publicades
Com citar
Número
Secció
Llicència
Drets d'autor (c) 2021 Sandra María Peñasco González
Aquesta obra està sota una llicència internacional Creative Commons Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada 4.0.
Els continguts publicats en OBSERVAR estan subjectes a una llicència Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada 4.0 de Creative Commons. En conseqüència, se’n permet la còpia, distribució i comunicació pública sempre que se citin les autores i autors de l’original i la revista OBSERVAR, però estan expressament prohibits els usos comercials i la utilització dels continguts per a la realització d’obres derivades. El text complet de la llicència es pot consultar en
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.ca
