El corpus ESLORA de español oral: un recurso para la investigación en ELE

Autores

DOI:

https://doi.org/10.1344/teisel.v2.41757

Palavras-chave:

explotación de corpus, español oral, ELE

Resumo

En esta contribución se presenta el corpus ESLORA (https://eslora.usc.es/) y se describen, mediante ejemplos concretos, algunas de sus posibilidades de explotación como recurso para la investigación en español lengua extranjera (ELE). En primer lugar (§ 1.1), se contextualiza el proyecto y se resumen sus objetivos generales; en el § 1.2 se presentan las características de composición y diseño del corpus, con especial atención a aquellos aspectos directamente relacionados con sus posibilidades de explotación para la investigación lingüística; y en el § 1.3 se exponen las opciones que ofrece la interfaz de consulta para recuperar la información. La segunda parte incluye la descripción de varios casos prácticos de utilización del corpus para el estudio de fenómenos relevantes en la enseñanza y aprendizaje de ELE. El § 2.1 está dedicado a dos mecanismos derivativos, los afijos -ito/a/os/as y super-; el § 2.2 trata aspectos de la combinatoria sintáctica de los verbos ser y estar; el § 2.3 se centra en el uso y valores de las partículas discursivas; por último, en el § 2.4 se recoge un ejemplo de trabajo colaborativo entre docentes e investigadores de acuerdo con la metodología de investigación-acción, que atiende a la expresión del futuro en español.

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Biografia do Autor

Victoria Vázquez Rozas, Universidade de Santiago de Compostela

Victoria Vázquez Rozas es profesora titular de Lengua española en la Universidade de Santiago de Compostela. Su investigación y publicaciones se centran en aspectos sintácticos y discursivos del español con un enfoque basado en el uso. Ha coordinado los proyectos que permitieron la elaboración del corpus ESLORA del español hablado en Galicia.

Marta Blanco, Universidade de Santiago de Compostela

Marta Blanco es profesora contratada doctora de Lengua española en la Universidade de Santiago de Compostela. Su investigación y publicaciones se centran en distintos aspectos de la historia de la lengua española y en la enseñanza de español/LE. Ha impartido cursos de formación de profesorado de ELE y colabora como docente en el módulo de adquisición y enseñanza de lenguas del Máster Universitario de Lingüística Aplicada de la Universidad de Santiago, A Coruña y Vigo.

Publicado

2023-03-27

Edição

Seção

Secçao "Artigos sobre criação e uso de ferramentas e recursos"