Vol. 8 No 1 (2015): (juliol-desembre, 2014)

Publicades: 2014-12-15

Estudis i tendències

Passaport a la professió en el Grau de Farmàcia

Carmen Escolano Mirón, Encarna García-Montoya, Mercè Pallàs i Llibería, Montserrat Miñarro Carmona, Santiago Vázquez Cruz, Anna Marqués, Anna Lluch Guasch

1–16
- PDF (Español)
Tres nens/es que miren

Héctor Salinas

17–30
- PDF (Español)

Articles de recerca

Universitat, coneixement i transmissió. Un estudi centrat en biografies de professors de carreres humanístiques i científiques

María-Paula Pierella

31–49
- PDF (Español)
El valor de la impremta en el Grup Escolar Lluís Vives: una eina al servei de l’educació durant la II República i de la recuperació de la memòria pedagògica

Eva Figueras-Ferrer

50–66
- PDF
El sistema educatiu xilè i el fracàs del paradigma neoliberal

José-Miguel Zúñiga-Peña

67–91
- PDF (Español)

Articles metodològics

Com aplicar l’anàlisi narrativa temàtica a l’anàlisi de narratives escrites en entorns online

Lissette Fernández-Núñez

92–106
- PDF (Español)

Ressenyes de llibres i congressos

Ressenya de: Guillermo Londoño Orozco. Editor (2014). Docencia Universitaria. Sentidos didácticas, sujetos y saberes. Bogotá: Universidad de la Salle

Anna Forés Miravalles

107–108
- PDF (Español)