Vol.: 4 Núm.: 1

Publicades: 2011-01-12

Estudis i tendències

Formant docents 2.0 en una era d'incertesa

Alejandro-G. Piscitelli

1–2
- PDF (Español)

Articles de recerca

Aproximació qualitativa a la valoració i l’ús de recursos i estratègies didàctics en la docència de l’Estadística en Psicologia

María-Jesús Carrera-Fernández, Amàlia Gordóvil-Merino, Jaume Turbany-Oset, Montserrat Freixa-Blanxart, Joan Guàrdia-Olmos, Maribel Peró

3–24
- PDF (Español)
Implementació d’estratègies per a la pràctica reflexiva en la formació inicial i permanent dels mestres

Begoña Piqué-Simón

25–42
- PDF

Articles d'innovació

La tutoria entre iguals com a eina per millorar l’aprenentatge universitari

Lidia Daza-Pérez

43–61
- PDF
Anàlisi de la convivència en un context educatiu no formal: El menjador escolar com escenari de socialització

Ignacio González-López, Isabel López-Cobo

62–83
- PDF (Español)

Ressenyes de llibres i congressos

Ressenya de llibre: Área, M.; Parcerisa, A.; Rodríguez, J. (2010). Materiales y recursos didácticos en contextos comunitarios. Barcelona: Graó

Núria Serrat-Antolí

84–87
- PDF
Ressenya de llibre: Barba, C.; Capella, S. (coord) (2010) Ordinadors a les aules. La clau és la metodologia. Barcelona: Graó

Jordi Quintana-Albalat

88–90
- PDF

Ressenyes de tesis doctorals

Ús dels blogs com a suport al procés d'ensenyament i aprenentatge en l'Educació Superior

Francesc Balagué-Puxan

91–113
- PDF