Vol.: 4 Núm.: 1

Published: 2011-01-12

Studies and trends

Formant docents 2.0 en una era d'incertesa

Alejandro-G. Piscitelli

1–2
- PDF (Español)

Research Articles

Qualitative approach to the evaluation and the use of didactic resources and strategies in the teaching of Statistics in Psychology

María-Jesús Carrera-Fernández, Amàlia Gordóvil-Merino, Jaume Turbany-Oset, Montserrat Freixa-Blanxart, Joan Guàrdia-Olmos, Maribel Peró

3–24
- PDF (Español)
Implementation of strategies for the reflexive practice in the initial and permanent training of teachers

Begoña Piqué-Simón

25–42
- PDF (Català)

Innovation articles

Peer tutorial as a tool to improve learning in Higher Education

Lidia Daza-Pérez

43–61
- PDF (Català)
ANALYSIS OF THE COEXISTENCE IN A NON FORMAL EDUCATIONAL CONTEXT: THE SCHOOL DINING ROOM AS A STAGE OF SOCIALIZATION

Ignacio González-López, Isabel López-Cobo

62–83
- PDF (Español)

Book and congress reviews

Book review: Área, M.; Parcerisa, A.; Rodríguez, J. (2010). Materiales y recursos didácticos en contextos comunitarios. Barcelona: Graó

Núria Serrat-Antolí

84–87
- PDF (Català)
Book review: Barba, C.; Capella, S. (coord) (2010) Ordinadors a les aules. La clau és la metodologia. Barcelona: Graó

Jordi Quintana-Albalat

88–90
- PDF (Català)

Doctoral thesis reviews

Ús dels blogs com a suport al procés d'ensenyament i aprenentatge en l'Educació Superior

Francesc Balagué-Puxan

91–113
- PDF (Català)