Corrigendum: El análisis de moderación en el ámbito socioeducativo a través de la macro Process en SPSS Statistics
DOI:
https://doi.org/10.1344/reire2021.14.233396Resumen
A raíz del comentario que hizo llegar a REIRE una persona que leyó el artículo publicado, el autor propone incluir una anotación a su artículo para evitar posibles interpretaciones erróneas en uno de sus párrafos.Publicado
2021-07-01
Cómo citar
Galindo-Domínguez, H. (2021). Corrigendum: El análisis de moderación en el ámbito socioeducativo a través de la macro Process en SPSS Statistics. REIRE Revista d’Innovació I Recerca En Educació, 14(2), 1–2. https://doi.org/10.1344/reire2021.14.233396
Número
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Erratum / Corrigendum
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