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RIDAS. Revista Iberoamericana de Aprendizaje-Servicio
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Núm. 1 (2015)
Núm. 1 (2015)
Publicado:
2015-05-12
Editorial
Editorial
Anna Escofet Roig, Mª Nieves Tapia, Andrew Furco
1-8
PDF
Artículos
Aproximación a los impactos y beneficios del aprendizaje servicio en la Universidad de Zaragoza
Mª Isabel Saz Gil, Rosario Marta Ramo Garzarán
9-27
PDF
Activismo frente a norma: ¿quién salva a la universidad?
Vicente Manzano-Arrondo
28-55
PDF
Aprendizaje servicio y educación superior en Galicia. ¿Qué opinan los profesores?
Alexandre Sotelino Losada
56-75
PDF
El proceso de partenariado en el proyecto de aprendizaje servicio del Banco de Sangre y Tejidos
Mariona Graell
76-90
PDF
Una rúbrica para evaluar y mejorar los proyectos de aprendizaje servicio en la universidad
Laura Campo
91-111
PDF
Diseño de un modelo de institucionalización de la metodología de aprendizaje servicio en educación superior
José Tomás Montalva, Camila Ponce, Vincent Von Borries, Chantal Jouannet
112-131
PDF
Experiencias y testimonios
Aprendizaje servicio en Ingeniería Civil de la UCSC: Experiencia del curso de topografía
Patricio Cea Echeverría, Felipe González Monsalve, Marcia Muñoz Venegas
132-137
PDF
Promoción del emprendimiento social y la competencia docente en la aplicación de juegos motores y expresivos utilizando el aprendizaje servicio en Educación Física
Carlos Capella Peris, Oscar Chiva, Jesús Gil Gómez, Raquel Corbatón Martínez
138-143
PDF
Cinco buenas prácticas para conformar una sociedad de aprendizaje servicio
Manuel Caire Espinoza
144-149
PDF
Proyecto de aprendizaje servicio: “Los enigmas del cuidado”
Domingo Mayor Paredes
150-156
PDF
Reseñas
El ApS en el Practicum de la formación inicial del profesorado
Marta Burguet
157-158
PDF
Tres miradas sobre el compromiso social de la educación superior y el aprendizaje servicio
CLAYSS Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario
159-162
PDF
Ejemplar completo
RIDAS 1
RIDAS Revista Iberoamericana de Aprendizaje Servicio
1-162
PDF
Idioma
Català
English
Español
Información
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Para autores/as
Para bibliotecarios/as
Desarrollado por
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