Núm. 13 (2022)

Publicado: 2022-05-23

Artículos

Luces y sombras del aprendizaje-servicio: dificultades y decisiones para poner en marcha los proyectos

Inés Palape, Gaby Sepúlveda, Maria Teresa Bizkarra, Rakel Gamito
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Diseños de rúbricas de proyectos de aprendizaje-servicio en el ámbito de la actividad física y del deporte: una revisión narrativa

Josep Campos-Rius, Marc Franco-Sola, Sara Figueras, Teresa Lleixà
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La ausencia de voz de las entidades en los proyectos de aprendizaje-servicio: propuesta de una herramienta para analizar y mejorar su participación

Higinio Francisco Arribas-Cubero, Ainhoa Gómez-Pintado, Judit Martínez-Abajo, Maria-Teresa Vizcarra-Morales , Rakel Gamito-Gómez, Roberto Monjas-Aguado
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¿Cómo hacer más coeducativos los patios de recreo? Una propuesta de aprendizaje-servicio

Ireder Angulo , Maria Teresa Vizcarra , Rakel Gamito, Ana Luisa López-Vélez
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Efecto de una experiencia de aprendizaje-servicio en la formación de maestras de Educación Infantil

Nieves María Sáez-Gallego
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Percepciones sobre el aprendizaje-servicio en profesores en formación

Patricia Castillo, Katherine Acosta, Inelia Villalobos
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Experiencias y testimonios

Una canasta, una sonrisa. Educación en valores en el ámbito educativo no formal a través del aprendizaje-servicio

Mauro Sánchez, Elena Ruescas, Begoña García, Luis Javier Portillo
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Ejemplar completo

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RIDAS Revista Iberoamericana de Aprendizaje-Servicio
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