Caeiro Rodríguez , Martín, Universitat de Zaragoza, Espanya

• Observar. Revista Electrònica de Didàctica de les Arts No 16 (2022): Observar 16/2022 - Articles
  Instal·lacions artístiques educatives: experiències amb futures mestres d’educació infantil al voltant de pràctiques artístiques contemporànies
  Resum  Caeiro_Rodriguez_2022 (Español)
• Observar. Revista Electrònica de Didàctica de les Arts No 16 (2022): Observar 16/2022 - Articles
  Mapes d’empatia per a connectar amb l’alumnat emocionalment: un estudi de cas en l’assignatura de Dibuix Tècnic de Batxillerat
  Resum  Ramos_Murillo_Caeiro_2022 (Español)