La pronunciación por tareas en la clase de ELE

Autors/ores

  • Marta Bartolí Rigol Universitat de Barcelona (UB)

Paraules clau:

Lengua oral, Pronunciación, Enfoque por tareas

Resum

Este trabajo es un resumen de la tesis doctoral titulada La pronunciación por tareas en la clase de ele (Bartolí, 2012). La investigación está dividida en tres partes: un análisis de materiales y curricular, una propuesta de sílabo y una propuesta didáctica basada en el enfoque por tareas. En las páginas siguientes exponemos brevemente los objetivos y las conclusiones de la investigación.

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