Proposta didàctica per a l'ensenyament d'una LE a Educació Infantil (3-5 anys)
DOI:
https://doi.org/10.1344/phonica.2016.12.70-85Paraules clau:
Expressió oral, Llengua estrangera, Educació Infantil, Proposta didàcticaResum
El present document recull una proposta didàctica per a la ensenyança/aprenentatge d’una LE a la segona etapa d’educació Infantil (3-5 anys), dissenyada amb una metodologia on la expressió oral és la protagonista. Volem posar de manifest, a través d’aquesta investigació, la importància de la oralitat en l’aprenentatge d’una LE, i en l’aprenentatge de la pronunciació de la llengua meta, més que practicant una ensenyança de la lectoescriptura. Apostem per una pràctica oral que promogui intercanvis comunicatius que motivin i desinhibeixin els estudiants, potenciant i fomentant l’aprenentatge de la llengua oral. Així doncs, ens aproparem a diferents perspectives i mètodes que aborden l’aprenentatge d’una LE, i que seran la base de la nostra proposta didàctica.
Descàrregues
Número
Secció
Llicència
L'autor/a que publica en aquesta revista està d'acord amb els termes següents:
- L'autor/a conserva els drets d’autoria i atorga a la revista el dret de primera publicació de l’obra.
- Tots els continguts inclosos a PHONICA estan subjectes a la llicència de Reconeixement 4.0 Internacional de Creative Commons, la qual permet compartir l’obra amb tercers, sempre que en reconeguin l’autoria, la publicació inicial en aquesta revista i les condicions de la llicència.
