Análisis contrastivo segmental: contribuciones para la elaboración de un protocolo

Autors/ores

  • M. Carmen Férriz
  • M. Lourdes Perdigó
  • María Jesús Pérez Sola

DOI:

https://doi.org/10.1344/phonica.2008.4.36-75

Paraules clau:

fonètica, fonologia, lingüística contrastiva, interllengua

Resum

En aquest article es presenta un protocol per a la realització de l’anàlisi contrastiva segmental, mètode d’investigació en adquisició i aprenentatge de segones llengües que permet formular hipòtesis sobre la interllengua dels aprenents. En primer lloc, s’explica el paper de la lingüística contrastiva i la importància de la competència fònica en l’aprenentatge de segones llengües. En segon lloc, es descriu un protocol que consta de quatre fases. En la primera i la segona fase, respectivament, es proposa un model per d’escriure i contrastar els sistemes fonològics de la llengua meta i de la llengua materna de l’aprenent. La tercera fase correspon a la formulació d’hipòtesis de treball derivades de l’anàlisi contrastiva i la quarta, a la verificació empírica d’aquestes hipòtesis.

Descàrregues

Número

Secció

ARTICLES