El sistema educatiu xilè i el fracàs del paradigma neoliberal

José-Miguel Zúñiga-Peña

Resum


Durant la redacció d’aquest article es discuteix a Xile l’elaboració i posada en marxa d’un nou model educatiu que substitueixi les lògiques i les estructures educatives que va imposar la dictadura militar a partir de 1981. Tot això s’està fent com a conseqüència de més de tres anys de mobilitzacions socials i estudiantils que van portar a discussió pública el que l'evidència empírica venia mostrant reiteradament des de feia dècades. Aquest article pretén, a través de l’anàlisi hermenèutica, identificar els principals trets ideològics que van sustentar el model educatiu xilè durant els últims trenta anys i la influència que això ha tingut en la formació d’un determinat tipus de ciutadà, individualista, consumista i despolititzat. Així també, es busca mostrar i descriure detalladament les causes i les conseqüències del fracàs d’un sistema educatiu com el que aquí s’ha analitzat, després de que hagin passat tres dècades des de la seva imposició.

Paraules clau


Reforma Educativa; Política Governamental; Sistema Educatiu; Xile

Text complet:

PDF (Español)


DOI: http://dx.doi.org/10.1344/reire2015.8.1815

Enllaços refback





Copyright (c) 2015 L'autor

URL de la llicència: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
RCUB revistesub@ub.edu Avís Legal RCUB Universitat de Barcelona