Passar al contingut principal
Passar al menú de navegació principal
Passar al peu de pàgina del lloc
Open Menu
REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació
Inici
Arxius
Indexacions
Llista d'articles metodològics
Publicació avançada
Trameses
Quant a
Equip editorial
Sobre la revista
Declaració de privacitat
Contacte de la revista
Cerca
Cerca
Registre
Inici de la sessió
RCUB
Cerca
Cerca
Pàgina d'inici
/
Arxius
/
Vol. 18 No 1 (2025): (juliol-desembre, 2024)
Vol. 18 No 1 (2025): (juliol-desembre, 2024)
Publicades:
2025-01-02
Portada i crèdits
REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació
PDF
Estudis i tendències
Dinàmiques de creixement econòmic a llarg termini: una innovació educativa fonamentada en l’aprenentatge basat en projectes
Gregori Galofré-Vilà
1-12
PDF (Español)
HTML (Español)
EPUB (Español)
XML (Español)
Afavorint la creativitat i llibertat expressiva a través de propostes artístiques. Tallers conjunts per a les aules de 3 anys
Vicente Monleon-Oliva
1-21
PDF (Español)
HTML (Español)
EPUB (Español)
XML (Español)
La percepció del professorat sobre l’individualisme en l’àmbit de l’ensenyament i de la formació continuada al Paraguai
Gamaliel Benítez-Notario, Cynthia-Carolina Galván-Bracho, Angela-Monserrat Jara-Ocampos, Santiago Curtido-Estigarribia
1-11
PDF (Español)
HTML (Español)
EPUB (Español)
XML (Español)
Implementació d’una app mòbil per afavorir l’èxit de resultats d’aprenentatge en un curs de Farmacologia
Romina-Valeria Gómez-López, Leonor Díaz-Velis, Andrea Ortega-Mardones, Nicolás Heredia-Barraza
1-12
PDF (Español)
HTML (Español)
EPUB (Español)
XML (Español)
Articles de recerca
Anàlisi del Qüestionari d’Estratègies d’Aprenentatge Profund: un estudi de cas amb estudiants d’educació superior a Catalunya
Ludmila Martins, Antoni Ruiz-Bueno
1-19
PDF (English)
HTML (English)
EPUB (English)
XML (English)
Estratègies de gestió educativa basades en els factors que afecten el rendiment acadèmic i la qualitat de l’educació
Miguel-Ángel Caro-Rivas
1-19
PDF (Español)
HTML (Español)
EPUB (Español)
XML (Español)
L’Examen de Pensament Crític Psicològic de Lawson com a instrument per millorar el pensament crític
Marta-Natalia Torres-Domínguez, Itxaso Barberia, Javier Rodríguez-Ferreiro
1-10
PDF (English)
HTML (English)
EPUB (English)
XML (English)
Llengua
Català
English
Español
☸ Cites dels articles a Google Acadèmic
Estadístiques
Paraules clau
Eina antiplagi
Llicència
Creative Commons Atribució 4.0 Internacional
Número actual
Informació
Per a lectors/es
Per als autors/ores
Per als bibliotecaris/àries