Pérez-Escoda, Núria, Universitat de Barcelona (UB), Espanya
-
REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació Vol. 8 No 2 (2015): (gener-juny, 2015) - Articles metodològics
Les escales de Likert poden augmentar en sensibilitat?
Resum PDF (Español)