Reseña de libro: César Coll y Carles Monereo (Eds). Psicología de la educación virtual. Aprender y enseñar con las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Madrid: Morata.

Autores/as

  • Frida Díaz-Barriga-Arceo Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)

DOI:

https://doi.org/10.1344/reire2009.2.3237

Palabras clave:

Psicología de la educación, Tecnologías de la información y comunicación (TIC), Enseñanza, Aprendizaje, Socioconstructivismo

Resumen

Ressenya de llibre: César Coll y Carles Monereo (Eds). Psicología de la educación virtual. Aprender y enseñar con las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Madrid: Morata.

Biografía del autor/a

Frida Díaz-Barriga-Arceo, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)

Profesora titular de la Fac. de Psicología

Doctora en Pedagogía

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Publicado

2009-10-30

Cómo citar

Díaz-Barriga-Arceo, F. (2009). Reseña de libro: César Coll y Carles Monereo (Eds). Psicología de la educación virtual. Aprender y enseñar con las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Madrid: Morata. REIRE Revista d’Innovació I Recerca En Educació, 2(3), 98–102. https://doi.org/10.1344/reire2009.2.3237

Número

Vol.: 2 Núm.: 3

Sección

Reseñas de libros y congresos

Licencia

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