Metodología del caso en el grado de Derecho: “Desde el nacimiento hasta el fallecimiento”

Autores/as

  • Maria-Lourdes Labaca-Zabala Universidad del País Vasco
  • Isabel Hernando-Collazos Universidad del País Vasco
  • Jaione Arieta-Araunabeña-Alzaga Universidad del País Vasco
  • Blanca Gamboa-Uribarren Universidad del País Vasco

DOI:

https://doi.org/10.1344/reire2014.7.2725

Palabras clave:

Metodología del caso, Autoaprendizaje, Competencias y habilidades, Implementación, Grado de Derecho

Resumen

Presentamos los resultados obtenidos en la Implementación de un caso siguiendo la Metodología del caso en el Grado de Derecho de la Universidad del País Vasco, dentro del Proyecto de Innovación Educativa 2012-14. Se ha implementado en cuatro asignaturas del Grado de Derecho de cuarto curso. Hemos desarrollado un mismo caso desde cuatro disciplinas con la intervención de cuatro profesoras que han constituido un equipo docente. A través de esta metodología hemos desarrollado competencias de autoaprendizaje, trabajo en equipo o colaborativo, competencias genéricas y transversales y manejo de bases de datos disponibles en la Universidad del País Vasco.

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Publicado

2014-07-08

Cómo citar

Labaca-Zabala, M.-L., Hernando-Collazos, I., Arieta-Araunabeña-Alzaga, J., & Gamboa-Uribarren, B. (2014). Metodología del caso en el grado de Derecho: “Desde el nacimiento hasta el fallecimiento”. REIRE Revista d’Innovació I Recerca En Educació, 7(2), 71–90. https://doi.org/10.1344/reire2014.7.2725

Número

Sección

Artículos de innovación