, Espanha
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Ar@cne. Revista Electrónica de Recursos en Internet sobre Geografía y Ciencias Sociales v. 27 (2023) - Artículos
A Economia Solidária e suas contribuições à resiliência socioterritorial. Contextos, conceitos e perspectivas
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261. Cambio climático y gestión del riesgo en el proceso de ordenamiento territorial en Perú
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260. Diseño y función de las salas hipóstilas clásicas. El triángulo Egipto, Persia y Grecia
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Ar@cne. Revista Electrónica de Recursos en Internet sobre Geografía y Ciencias Sociales v. 26 (2022) - Artículos
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación
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La mezcla social como solución a las desigualdades en las ciudades
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Indice Histórico Español: Trayectoria y contexto
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La sala hipóstila del Park Güell desde un diálogo estético entre las formas clásicas y las modernistas
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Entre el decir y el hacer. La construcción de un programa de investigación sobre la praxis escolar.
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Los contenidos escolares y la idealización del medio rural. Manuales escolares y sentido común en la definición del espacio rural
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Didáctica de la educación socioambiental: orientaciones metodológicas para la transformación ecosocial
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El sentido práctico del profesorado de enseñanza secundaria en la explicación del medio social
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Ar@cne. Revista Electrónica de Recursos en Internet sobre Geografía y Ciencias Sociales v. 28 (2024) - Artículos
Descubriendo la ciudad a través de los pokémons
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La geopolítica del carbono cero y el papel de los minerales críticos en la transición energética
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250. Cambio climático antropogénico y decrecimiento
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253. La pandemia y el Geoforo Iberoamericano en 2020
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Ar@cne. Revista Electrónica de Recursos en Internet sobre Geografía y Ciencias Sociales Vol. 13 (2009) - Artículos
Algunos recursos en Internet para mejorar la enseñanza de la Geografía
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254. Las multinacionales y las relaciones con sus filiales
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Del turismo de masas al turismo rural. La coyuntura española desde las políticas de desarrollo rural y la pandemia COVID-19
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Ar@cne. Revista Electrónica de Recursos en Internet sobre Geografía y Ciencias Sociales Vol. 19 (2015) - Artículos
200. Press Start, los videojuegos como recurso educativo: una propuesta de trabajo con Minecraft y Ciencias Sociales
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202. Mapa Infoparticipa: cartografía interactiva para la mejora de la calidad y la transparencia de la comunicación pública local
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194. Audiencia social ¿comunidad o enjambre? Caso de estudio: goyas 2014.
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Ar@cne. Revista Electrónica de Recursos en Internet sobre Geografía y Ciencias Sociales Vol. 23 (2019) - Artículos
231. Isidoro de Antillón. Nuevas noticias sobre su vida y la historia de la geografía española del siglo XVIII
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230. Gentrificación y turismo urbano. ¿Cómo se articulan?
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235. El sentido de la enseñanza de la Geografía y la Historia. 30 años del proyecto GEA-CLÍO
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Ar@cne. Revista Electrónica de Recursos en Internet sobre Geografía y Ciencias Sociales Vol. 24 (2020) - Artículos
238. Aprender y enseñar con la escala del mapa para el profesorado de la “generación Z”: la competencia digital docente
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192. La e-Administración en las áreas de montaña como apoyo a una nueva movilidad de la población
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242. La COVID-19 y las viejas epidemias. No es la Tercera Guerra Mundial, es el capitalismo
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El papel de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) en la comunidad rural. El caso de las Cooperativas de Crédito
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251. Una cartografía de los fondos documentales del ingeniero Eduardo Torroja a través de su trayectoria científica, académica y profesional
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198.Una aproximació a l'emigració espanyola durant la crisi econòmica: eines d’estudi
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