Vol. 2 No. 1 (2021): Journal of Neuroeducation - Volume II, Issue 1, July 2021

DOI: https://doi.org/10.1344/joned.v2i1

Published: 2021-07-15

Editorial

Cover, Index and Editorial - Vol. II, Issue 1

Laia Lluch Molins; Anna Forés, David Bueno

3-8
- PDF
Educación en tiempos de COVID-19: ¿Cómo afecta el estrés al aprendizaje?

David Bueno i Torrens

9-14
- PDF (Español)
- PDF (Català)

Neuroeducational Research

Assessment process in the technical education: how teenager’s students show their emotions in challenging situations

Louise Silva do Pinho, Elena Maria Billig Mello

15-21
- PDF
La educación musical: fundamentos y aportaciones a la neuroeducación.

Salvador Oriola Requena, Josep Gustems Carnicer, Mercè Navarro Calafell

22-29
- PDF (Español)
Prácticas Pedagógicas orientadas a favorecer las Funciones Ejecutivas en Adolescentes

Álvaro Federico Muchiut, Paola Vaccaro, Marcos Luis Pietto, Constanza Ayelén Dri

30-43
- PDF (Español)
El paulatino auge de la neuroeducación en las universidades latinoamericanas: ¿investigar, aplicar o traducir la neurociencia?

Rubén R. Carvajal

44-63
- PDF (Español)
Neuroeducar en la divergencia a través del análisis genérico del perfil neurocognitivo: ejemplificación a través del Síndrome de Turner

Aroa Casado Rodríguez

64-71
- PDF (Español)

Experiences & Perspectives

Los exámenes como fuente de estrés. Cómo las evaluaciones pueden afectar el aprendizaje a través del estrés

David Bueno i Torrens

72-85
- PDF (Español)
- PDF (Català)
Método ABN como alternativa matemática de impacto positivo en el rendimiento y en la memoria de trabajo

Carlos González Florez

86-93
- PDF (Español)
Implementación de un programa basado en el aprendizaje cooperativo informal en las clases prácticas de fisioterapia respiratoria para la adquisición de las competencias transversales del grado de Fisioterapia. Propuesta educativa para el curso 2020-2021.

Sara Cortés Cortés Amador

94-100
- PDF (Español)
¿Mejorar la enseñanza? Yes, we can

Mireia Pi

101-117
- PDF (Español)

Neuromads

¿Mejorar la enseñanza? Yes, we can

Mireia Pi

118-121
- PDF (Español)
Método ABN como alternativa matemática de impacto positivo en el rendimiento y en la memoria de trabajo

Carlos González Florez

122-124
- PDF (Español)
Neuroeducar en la divergencia a través del análisis genérico del perfil neurocognitivo: ejemplificación a través del Síndrome de Turner

Aroa Casado Rodríguez

125-127
- PDF (Español)
El paulatino auge de la neuroeducación en las universidades latinoamericanas: ¿investigar, aplicar o traducir la neurociencia?

Rubén Carvajal

128-130
- PDF (Español)
La educación musical: fundamentos y aportaciones a la neuroeducación

Salvador Oriola Requena, Josep Gustems Carnicer, Mercè Navarro Calafell

131-134
- PDF (Español)
Prácticas Pedagógicas orientadas a favorecer las Funciones Ejecutivas en Adolescentes

Álvaro Federico Muchiut

135-137
- PDF (Español)