La pronunciación en la clase de lenguas extranjeras
Resum
En aquest article es recullen algunes reflexions sobre la situació actual de la pronunciació en la didàctica de les llengües estrangeres. Després d’una aproximació als conceptes bàsics, es tracten diversos aspectes de la didàctica de la pronunciació i es posa de manifest la necessitat d’un canvi d’enfocament per tal d’actualitzar-la d’acord amb l’ensenyament comunicatiu de la llengua.
Paraules clau
Didàctica de la pronunciació; fonètica; correcció fonètica; adquisició fònica; interllengua; accent estranger.
Text complet:
PDF (Español)DOI: https://doi.org/10.1344/phonica.2005.1.%25p
Enllaços refback
- No hi ha cap enllaç refback.