Del análisis melódico a la didáctica de la entonación cortés

Authors

  • Empar Devís Universitat de Barcelona (UB)

Keywords:

Análisis del discurso, Cortesía, Entonación, Didáctica

Abstract

El objetivo del presente trabajo ha sido descubrir los rasgos melódicos de atenuación que utilizan los hablantes de español en sus intercambios y así poder determinar las mejoras que se precisan para perfeccionar la actuación docente. El trabajo presenta los resultados obtenidos, a partir del análisis acústico de los datos y su validación perceptiva, y una serie de implicaciones didácticas que consideramos de gran utilidad docente.

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Vol. 9-10 (2013-2014)

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