La importancia de la competencia oral en la didáctica comunicativa de lenguas

Autores/as

  • Lídia Usó Viciedo Universitat de Barcelona

DOI:

https://doi.org/10.1344/phonica.2016.12.1-6

Palabras clave:

competencia oral, didáctica comunicativa de lenguas

Resumen

Este volumen 12 de la revista Phonica es un monográfico de cinco artículos en torno a la didáctica de competencia oral y, especialmente, de la pronunciación, entendida esta como la enseñanza no solo de los fenómenos segmentales sino también de los suprasegmentales.

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Número

Vol. 12 (2016): La competencia oral en la didáctica comunicativa de lenguas

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