No 17 (2018): La evaluación de la " Docencia" en la Educación Superior

Publicades: 2018-04-03

Presentació

La evaluación del profesorado como estrategia de mejora de la calidad de la enseñanza universitaria.

Francisco Javier Tejedor Tejedor
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Secció monogràfica

Evaluación de la calidad docente en una facultad de derecho.

María Angeles Aláez Martínez, Ana García-Olalla, María García-Feijoo, Almudena Eizaguirre
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El Programa DOCENTIA: Fundamentos, Desarrollo e Implicaciones

Eduardo García-Jiménez, María -José Rodríguez -Conde
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La evaluación de la docencia en las universidades públicas catalanas: análisis comparativo de los diferentes manuales de evaluación.

Max Turull, Maria-Rosa Buxarrais
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Tres principios para una evaluación justa. Propuestas desde la filosofía jurídica.

José Antonio García Sáez
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Investigacions, estudis i informes rellevants

La movilidad ocupacional de los graduados en las universidades públicas catalanas

Sandra Fachelli
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La importancia de la filosofía del derecho en los planes de estudio jurídicos dentro del EEES.

Ángeles Solanes Corella
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Trabajos de investigación de contenido jurídico en titulaciones de perfil no jurídico dentro de las ciencias sociales

Irene Navarro Frías, Lourdes Melero Bosch
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El Derecho Financiero desde una perspectiva principialista: notas sobre la elaboración de un proyecto investigador para el acceso a los cuerpos docentes universitarios

Jorge Martín López
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Experiències educatives (innovació)

Aprendizaje-Servicio: desarrollo de habilidades valóricas en competencias ciudadanas para los Derechos Humanos en estudiantes de Derecho.

Katherine Becerra Valdivia
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La experiencia en innovación educativa de un Área de conocimiento: promoción de la igualdad de género desde el Derecho Civil

María Aránzazu Calzadilla Medina, Estefanía Hernández Torres
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Recensions

El derecho a la educación como derecho fundamental: especial atención a su dimensión social prestacional.

Jorge Castellanos Claramunt
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Metodología de la Investigación Social Cuantitativa (2015)

Màrius Domínguez i Amorós
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