No 30 (2024): Leveraging Artificial Inteligence in High Education

Publicades: 2024-10-02

Secció monogràfica

Measuring the skills of university students in the Education career using Artificial Intelligence: right brain vs left brain with structural equation models

Mohammad Archi Maulyda, Sugiman Sugiman, Wuri Wuryandani , Hidar Amaruddin, Ashar Pajarungi Anar
- PDF (English)
Leveraging generative AI tools for effective academic writing

Aiswarya Balachandar, Ramasundaram Gurusamy
- PDF (English)
Leveraging Artificial Intelligence in Higher Educational Institutions: A Comprehensive Overview

Mildred Nuong Deri, Amrik Singh, Perpetual Zaazie, David Anandene
- PDF (English)

Investigacions, estudis i informes rellevants

"Educació fiscal" i "Tax compliance" millorats per Intel·ligència Artificial com a mecanismes de naturalesa holística integrants de la Convenció tributària de Nacions Unides sobre cooperació tributaria internacional eficaz e inclusiva y de sus protocolos de desarrollo

Eva Andrés Aucejo
- PDF (Español)
Els ensenyaments artístics superiors de música en el marc jurídic del sistema educatiu espanyol i el cas de lespecialitat de percussió

Ana María Botella Nicolás, Rosa Isusi-Fagoaga, Lluís Marzal Raga
- PDF (Español)
Lideratge de servei: un lideratge altruista i transformador

Aurelio Villa Sanchez, Evelyn Pizarro Fuentes
- PDF (Español)

Experiències educatives (innovació)

Educar i protegir: anàlisi de l'educació en ciberseguretat per a combatre la ciberdelinqüència

Alberto Beltran Muñoz
- PDF (Español)
Vertebració axiològica del Dret mercantil a través de l'al·legoria artística: de la "Al·legoria del Comerç" (s. XIX) al Dret mercantil actual (s. XXI)

María Isabel Huerta Viesca
- PDF (Español)
Graduació oportuna per a estudiants de dret: un estudi de cas a Xile

Guillermo Sanhueza Olivares; María G. Anfossi-Albornoz
- PDF (Español)

Recensions

Aurelio VILLA SÁNCHEZ, 13 perspectives del Lideratge. Ed. Dykinson. Madrid, 2024. ISBN: 978-84-1070-594-4 / DOI: 10.14679/3380

Antonio Bolívar Botia
- PDF (Español)