De la crisis de la convivencia y el estar juntos en educación

Authors

  • Carlos Skliar Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, área de Educación; Buenos Aires

DOI:

https://doi.org/10.1344/reire2009.2.3231

Abstract

El texto que se presenta no busca tanto un cuestionamiento a los formatos tradicionales de pensar lo común en la educación, sino que insiste en una pregunta sobre la convivencia, por el estar juntos en las instituciones educativas. Una cuestión quizá curiosa o excéntrica en tiempos en que parece que lo habitual sea la incomunión, la desidia, el abandono, el miedo a todo lo que pueda ser (en apariencia) extraño o intruso o débil o ajeno o indescifrable o incognoscible.

Author Biography

Carlos Skliar, Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, área de Educación; Buenos Aires

Consejo Nacional de Investigación Científica y Tecnológica de Argentina

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Published

2009-10-28

How to Cite

Skliar, C. (2009). De la crisis de la convivencia y el estar juntos en educación. REIRE Revista d’Innovació I Recerca En Educació, 2(3), 1–12. https://doi.org/10.1344/reire2009.2.3231

Issue

Vol.: 2 Núm.: 3

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Studies and trends

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