Validación Preliminar del Cognitive Emotion Regulation Questionnaire (CERQ) en Aspirantes a Bomberos
DOI:
https://doi.org/10.1344/reire.42270Palabras clave:
CERQ, bombero, regulación emocional, análisis factorial exploratorioResumen
Antecedentes: El objetivo principal es realizar un estudio preliminar para la validación y adaptación del Cognitive Emotion Regulation Questionnaire a partir del análisis de su estructura factorial, fiabilidad y consistencia interna en una muestra de aspirantes a bomberos. Método: Participaron 239 aspirantes a bomberos (92,89 % hombres y 7,11 % mujeres), entre los 23 y 43 años (M = 32,61 años; SD = 4,829). Resultados: Los resultados mostraron una estructura de nueve factores y dos suprafactores, reduciendo a 32 ítems en vez de 36. El nuevo modelo consigue explicar el 63 % de la variabilidad de los datos. La escala utilizada cuenta con una buena consistencia interna a pesar de los cambios de dimensionalidad. En cuanto a la fiabilidad de los factores del cuestionario tiene estabilidad temporal, analizando las 125 respuestas obtenidas, así como entre los dos suprafactores mostrando correlaciones altas entre las administraciones. Conclusiones: Los resultados obtenidos son parecidos a la versión original y a la validación en español, manteniendo su estructura factorial. Una diferencia que se observa es el comportamiento de los suprafactores en los aspirantes a bomberos llevándonos a inferir que para superar el curso de formación básica es necesario combinar ambas estrategias.
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