Vol 1, No 1 (2020)

Journal of Neuroeducation - Volume I, Issue 1, 15 July 2020

DOI: https://doi.org/10.1344/joned.v1i1

Table of Contents

Editorial

Cover, Index and Editorial - Vol. I, Issue 1
Marcel Ruiz, Anna Forés, David Bueno
PDF
3-7
Ansietat cap a les matemàtiques
Dénes Szücs, Irene Mammarella
8-37

Neuroeducational Research

David Bueno
38-51; 52-65
Anya Doherty, Anna Forés
66-75
Fabián Román, Anna Forés, Ismael Calandri, Rosalba Gautreaux, Alejandro Antúnez, Dalul Ordehi, Lenin Calle, Victoria Poenitz, Kethy Luz Correa Pérez, Sandra Torresi, Ernesto Barcelo, Mauricio Conejo, Veerle Ponnet, Ricardo Allegri
76-87
Hug Casals
88-99
María Serna Carrión
100-107

Experiences & Perspectives

Charo Rueda
PDF
108-113
José Antonio Gil Vega
114-129
Melina Vladisauskas, Andrea Goldin
130-135
Sandra Torresi
136-140

Neuromads

Com influeixen els gens en l’aprenentatge
David Bueno
141-142; 143-144
Actividad física y cognición: inseparables en el aula
Anya Doherty, Anna Forés
145-146
Hug Casals
147-148
María Serna Carrión
149-150
¿Edad del pavo o cerebro en construcción?
José Antonio Gil Vega
151-153
Why taking your brain to school
Charo Rueda
PDF
154-156
Melina Vladisauskas, Andrea Goldin
157-158


Indexed in: Crossref, CLOCKSS, Google Scholar
Upcoming indexing: LatIndex
 
 
 

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