Valoración del habla en niños de educación infantil y primaria

Autors/ores

  • María del Carmen Busto Barcos Universitat de Barcelona (UB)
  • Vanessa Faig Doblado
  • Lurdes Rafanell Orra
  • Josep Maria López Madrid
  • Prudens Martínez Guijarro

Paraules clau:

dificultats de la parla, eina de detecció, prevenció, valoració de la parla, articulació, òrgans bucofonatorios, percepció auditiva, exploració fonològica, exploració articulatòria, exploració auditiva, fonètica práxica, dislàlia funcional práxica

Resum

L'objectiu principal de la valoració de la parla en infants d’educació d’infantil i primària consisteix en aprendre a explorar, analitzar i valorar el desenvolupament fonològic, l’exploració funcional de l’articulació i l’exploració de la percepció auditiva, en parla castellana, en relació a la seva edat cronològica. La utilització de les proves a l’escola aporta una eina de detecció sobre les dificultats de la parla i de l’audició i, facilita la prevenció o la identificació de possibles retards o alteracions fonològiques, práxicas i perceptives en educació infantil i primària.

Descàrregues

Número

Secció

ARTICLES