La lectura col·lectiva dialogada en llengua estrangera
Palabras clave:
Lectura col·lectiva, Diàleg, Acompanyament, Treball cooperatiuResumen
La lectura en llengua estrangera suposa un repte i una necessitat per als ciutadans d’una societat plurilingüe com la catalana. Perquè aquest procés es realitzi amb èxit, cal que el professorat faciliti als seus alumnes contextos i instruments que permetin la pràctica de: lectures col·lectives dialogades, debats, tertúlies literàries, treball cooperatiu i que els acompanyi al llarg de tot el procés lector.
Descargas
Número
Sección
ARTÍCULOS
Licencia
El autor/a que publica en esta revista está de acuerdo con los siguientes términos:
a. El autor/a conserva los derechos de autoría y otorga a la revista el derecho de primera publicación de la obra.
b. Todos los contenidos incluidos en PHONICA están sujetos a la licencia de Reconocimiento 4.0 Internacional de Creative Commons, que permite compartir la obra con terceros, siempre que se reconozca la autoría, la publicación inicial en esta revista y las condiciones de la licencia.
