UNA DEUDA HISTÓRICA: FORMACIÓN DE INTÉRPRETES PARA LA JUSTICIA EN OAXACA

Autores/as

  • Cristina V. Kleinert, Christiane Stallaert

DOI:

https://doi.org/10.1344/transfer.2018.13.13-29

Palabras clave:

Formación de intérpretes, Interpretación jurídica, Lenguas indígenas, México

Resumen

En este artículo se analiza el proceso de formación de intérpretes de lenguas nacionales mexicanas llevado a cabo en 2012 en la capital del Estado de Oaxaca donde confluyeron hablantes de 17 variantes lingüísticas. Se analiza el contenido y el proceso implementado entre sociedad civil, agentes responsables de las políticas públicas del Insti-tuto Nacional de Lenguas Indígenas (INALI) y miembros de la academia. Se presenta un panorama del tipo de formación con datos obtenidos a través de una (auto)-etnografía reflexiva llevada a cabo durante una investigación doctoral donde se registraron videos de la formación, encuestas al inicio y al final de la misma, así como entre-vistas a los intérpretes en formación (diplomantes) y otros actores implicados.

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Publicado

2017-12-21

Número

Vol. 13 Núm. 1-2 (2018)

Sección

Artículos

Licencia

 

 

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