Ir al contenido principal
Ir al menú de navegación principal
Ir al pie de página del sitio
Open Menu
Actual
Archivos
Indexación
Avisos
Revisores/as
Acerca de
Sobre la revista
Envíos
Equipo editorial
Declaración de privacidad
Contacto
Buscar
Buscar
Registrarse
Entrar
RCUB
Buscar
Buscar
Inicio
/
Archivos
/
Vol. 2 Núm. 10 (2020): Noves tendències en els estudis clàssics
Vol. 2 Núm. 10 (2020): Noves tendències en els estudis clàssics
Publicado:
2020-08-04
Número completo
PDF (Català)
Noves tendències en la recerca, la transferència i la didàctica dels estudis clàssics
Pilar Gómez Cardó, Víctor Sabaté Vidal, Javier Velaza Frías
5-7
PDF (Català)
Noves tendències en la recerca
Alexandre el Gran i els surrealistes grecs: relectures d'un personatge històric i mític
Helena Badell Giralt
9-18
PDF (Català)
Noves tendències en els estudis hagiogràfics
M. Teresa Fau Ramos
19-26
PDF (Català)
Una mirada terrible: usos textuals i iconogràfics de Medusa en època imperial
Pilar Gómez Cardó
27-41
PDF (Català)
El diàleg amb Iorgos Seferis al llibre Tres suites de Carles Miralles
Ernest E. Marcos Hierro
43-53
PDF (Català)
¿Un ibero entre los eduos? Nota a CIL XIII 2690
Jaime Siles
55-59
PDF
Sintaxis griega hoy: llenando lagunas
Jesús de la Villa Polo
61-80
PDF
Noves tendències en la transferència i la didàctica
Volver a la tradición: Latine discere iuvat
Antonio G. Amador
81-100
PDF
Aprendre la literatura clàssica a través de l'art: l'obra de l’artista i il·lustrador Joma
Montserrat Camps Gaset
101-110
PDF (Català)
Πῶς ἀξιολογεῖται: entorn dels enfocaments teòrics en l'avaluació de les llengües clàssiques
Josep Antoni Clúa
111-124
PDF (Català)
Ludificació a les llengües clàssiques: propostes d’adaptació de tres jocs "clàssics" per a la consolidació de l’aprenentatge i l’avaluació
David Muñoz Cuadrillero
125-137
PDF (Català)
Els tres complexos de la Filologia Clàssica
Joan Mut i Arbós
139-148
PDF (Català)
Cantar en griego y coreografiar una oda de Píndaro
Natalia Palomar Pérez
149-159
PDF
L’ICE de Clàssiques de la URV: una visió
Juana Prieto Barrero, Anna Bravo Masgoret
161-164
PDF (Català)
Carta a una joven filóloga
Antonio Ramírez de Verger
165-174
PDF
L’audiovisual: una oportunitat per a l’ensenyament del grec
David Solé Gimeno, Lorena Rion López
175-182
PDF (Català)
Reivindicacions femenines a les assignatures de clàssiques
Ignasi Vidiella Puñet
183-193
PDF (Català)
Noves tendències didàctiques en l’ensenyament del llatí i la cultura clàssica: les trobades d’alumnes de Llatí a 4t d’ESO
Caterina Vilamitjana Pujol, Montserrat Fiol Santaló
195-200
PDF (Català)
Número actual
Estadísticas
Información
Para lectores/as
Para autores/as
Para bibliotecarios/as
Desarrollado por
Open Journal Systems
Idioma
Català
English
Español
Palabras clave
Los más leídos
La poesía elevada desde abajo. Marcial frente a la épica y la tragedia
142
El procés de composició de l'obra ciceroniana segons les
Cartes
a Àtic
91
L'epitafio di Argo. Osservazioni sul lessico funerario in Hom.OD. 17.291-327
56
Elements d’anàlisi entre el Diccionari ortogràfic (1931), de Pompeu Fabra i el Vocabulari ortogràfic valencià (1933), de Carles Salvador (II)
52
West African Arabic manuscript heritage at a crossroads: dust to digital or digital dust?
51