Proposta d’innovació docent a l’assignatura d’ampliació de disseny industrial: de la metodologia tradicional a l’aplicació en un projecte real
DOI:
https://doi.org/10.1344/RIDU2017.9.8Paraules clau:
Prototipat, Fabricació additiva, Impressió 3D, Equip Multidisciplinar, Prototip funcional,Resum
Tenint en compte que la missió de la universitat és crear persones conscients i sensibles respecte al que succeeix al seu entorn, en aquest treball es presenta una proposta d’innovació docent, la seva implementació i els resultats obtinguts com a conseqüència.
Es pretén mostrar la importància del feedback d’observar el producte final per millorar el disseny i estudiar el cicle de vida complet, des de la idea conceptual fins a la fabricació final. Les limitacions en la docència universitària per mostrar el producte final aplicat a un producte real, pot finalitzar amb la introducció d’un nou procés de fabricació, la fabricació additiva, aplicat a un projecte real.
Referències
Bak, D. (2003) Rapid prototyping or rapid production 3D printing processes move industry towards the latter. Assembly Automation, 23(4), pp. 340-345.
Huang, S.H., Liu, P., Mokasdar, A., Hou, L. (2013) Additive manufacturing and its societal impact: a literature review. The International Journal of Advanced Manufacturing Technology, 67(5-8), pp. 1191-1203.
Huang, Y., Leu, M.C., Mazumder, J., Donmez, A. (2015) Additive manufacturing: current state, future potential, gaps and needs, and recommendations. Journal of Manufacturing Science and Engineering, 137(1), pp. 014001.
Hai, Y., Lados, D.A., Lagoy, J.L. (2014) Additive Manufacturing: Making Imagination the Major Limitation. JOM, 66(5), pp. 808-816.
Descàrregues
Publicades
Número
Secció
Llicència
L'autor/a que publica en aquesta revista accepta les condicions següents:
- L'autor/a conserva els drets d’autoria i atorga a la revista el dret de primera publicació de l’obra.
- Els textos es difondran amb la llicència de reconeixement 4.0 Espanya de Creative Commons, la qual permet compartir, distribuir, reproduir i la comunicació pública, sempre que se’n reconegui l’autoria i la revista.