TED-Ed: una herramienta online para fomentar el auto-aprendizaje

Autores/as

  • Alfonso Díez Minguela Universitat de València
  • Dolores Añón Higón Universitat de València

DOI:

https://doi.org/10.1344/RIDU2015.7.2

Palabras clave:

TICs, EEES, Auto-aprendizaje, TED-Ed.

Resumen

En este breve artículo planteamos cómo fomentar el auto-aprendizaje del alumno con una herramienta gratuita y sencilla de manejar: las lecciones on-line en la plataforma educativa TED-Ed.

Citas

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Publicado

2014-12-23

Número

2015: Núm. 7

Sección

Artículos

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