Vol. 10 No 2 (2017): (gener-juny, 2017)

Publicades: 2017-07-03

Estudis i tendències

La situació actual de l’educació inclusiva a la Xina

Shu Xing

1–14
- PDF (Español)

Articles de recerca

Narrativa d’una víctima d’assetjament cibernètic: una mirada des de l’enfocament ecològic d’Urie Bronfenbrenner

Marianela Reinoza-Dugarte, María Gisela Escobar-Domínguez

15–33
- PDF (Español)
El desembarcament de Colom a San Salvador. Anàlisi de les narracions de l'alumnat espanyol de 10-11 anys en termes de perspectiva històrica

Pablo Calderón-López, Laura Arias-Ferrer

34–51
- PDF (Español)

Articles d'innovació

Innovació docent: gestió i desenvolupament d’activitats extracurriculars en l’àrea de la conservació-restauració de pintura mural. Capella de San Andrés (Sevilla-Espanya)

Beatriz Prado-Campos, María Dolores Zambrana-Vega

52–63
- PDF (English)

Articles metodològics

Elaboració de tècniques de recollida d’informació en dissenys mixtos. Un exemple d’estudi en aprenentatge servei

Pilar Folgueiras Bertomeu, Chenda Ramirez

64–78
- PDF (Español)
L’anàlisi de mediació a través de la macro/interfície Process per a SPSS

Juan José Fernández Muñoz, Juan Manuel García Gónzalez

79–88
- PDF (Español)

Ressenyes de llibres i congressos

Ressenya de: Francisco Imbernón (2017). Ser docente en una sociedad compleja. La difícil tarea de enseñar

Alejandra Montané López

89–92
- PDF (Español)