Vol. 10 Núm. 2 (2017): (enero-junio, 2017)

Publicado: 2017-07-03

Estudios y Tendencias

La situación actual de la educación inclusiva en China

Shu Xing

1–14
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Artículos de investigación

Narrativa de una víctima de acoso cibernético: una mirada desde el enfoque ecológico de Urie Bronfenbrenner

Marianela Reinoza-Dugarte, María Gisela Escobar-Domínguez

15–33
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El desembarco de Colón en San Salvador. Análisis de las narraciones del alumnado español de 10-11 años en términos de perspectiva histórica

Pablo Calderón-López, Laura Arias-Ferrer

34–51
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Artículos de innovación

Innovación docente: gestión y desarrollo de actividades extracurriculares en el ámbito de la conservación-restauración de pintura mural. Capilla de San Andrés (Sevilla-España)

Beatriz Prado-Campos, María Dolores Zambrana-Vega

52–63
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Artículos metodológicos

Elaboración de técnicas de recogida de información en diseños mixtos. Un ejemplo de estudio en aprendizaje-servicio

Pilar Folgueiras Bertomeu, Chenda Ramirez

64–78
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El análisis de mediación a través de la macro/interfaz Process para SPSS

Juan José Fernández Muñoz, Juan Manuel García Gónzalez

79–88
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Reseñas de libros y congresos

Reseña de: Francisco Imbernón (2017). Ser docente en una sociedad compleja. La difícil tarea de enseñar

Alejandra Montané López

89–92
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