Vol.: 3 Núm.: 2

Taula de continguts

Estudis i tendències

Què sabem de l’aprenentatge: com hem de canviar l’experiència de l’escola

Roger Schank

PDF (English)

01–15

Articles de recerca

Estudi de l'abandonament a les universitats públiques catalanes. L'anàlisi de dues cohorts de la base de dades UNEIX

Pilar Figuera Gazo, Ma. Del Pilar (María del Pilar) Aparicio Chueca, María-Luisa Rodríguez, Natalia Jaría Chacón, Ernest Pons Fanals, Màrius Domínguez-Amorós, Immaculada Dorio-Alcaraz, Montserrat Freixa-Niella, Mercedes Torrado-Fonseca, Xavier Triadó i Ivern

PDF

16–36

L’ensenyament de la Toxicologia a Farmàcia: Els seminaris com una eina per a l’avaluació continuada

Marta Barenys-Espadaler, Núria Boix-Sabrià, Jesús Gómez-Catalán, Joan Llobet Mallafré, María-Esther Piqué-Benages, Miguel Rodamilans-Pérez, Elisabet Teixidó-Condomines

PDF (Español)

37–52

La percepció de l’alumnat sobre la freqüència d’avaluació

Otilia Clipa, Nicoleta Duta

PDF (Español)

53–67