Passar al contingut principal
Passar al menú de navegació principal
Passar al peu de pàgina del lloc
Open Menu
REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació
Inici
Arxius
Indexacions
Llista d'articles metodològics
Publicació avançada
Trameses
Quant a
Equip editorial
Sobre la revista
Declaració de privacitat
Contacte de la revista
Cerca
Cerca
Registre
Inici de la sessió
RCUB
Cerca
Cerca
Pàgina d'inici
/
Arxius
/
Vol. 5 No 2
Vol. 5 No 2
Publicades:
2012-07-04
Estudis i tendències
Conferència: Metodologies innovadores: creant contextos d'aprenentatge significatiu
Cristina Costa
PDF (Español)
Conferència: Societats intel·ligents i societats estúpides
Daniel Innerarity
PDF (Español)
Articles de recerca
Millora de l’actuació docent del professorat de Matemàtiques.
Antoni Benseny-Ardiaca, Ma. Carme (Maria Carme) Cascante, Joan Gispert-Brasó, B. (Buenaventura) Verdú
1–21
PDF
Representacions i actituds del professorat de llengües de secundària envers la diversitat lingüística i cultural
María Saladich-Garriga
22–41
PDF
Adaptació d’una bateria per a l’avaluació de prerequisits per a l’aprenentatge d’Estadística en Psicologia
Joan Guàrdia-Olmos, Maribel Peró, Núria Mancho-Fora, Laia Farràs-Permanyer
42–58
PDF (Español)
Articles d'innovació
Aprèn història en anglès! Un projecte d’innovació de llengües estrangeres a l’Institut Julio Antonio de Móra d’Ebre
Loreto Meix-Boira
59–82
PDF
Articles metodològics
Com aplicar les proves paramètriques bivariades t de Student i ANOVA en SPSS. Cas pràctic
María-José Rubio-Hurtado, Vanesa Berlanga-Silvente
83–100
PDF (Español)
Classificació de proves no paramètriques. Com aplicar-les en SPSS
Vanesa Berlanga-Silvente, María-José Rubio-Hurtado
101–113
PDF (Español)
Ressenyes de llibres i congressos
Ressenya de conferència: Simposium INNED 2. Metodologies innovadores: creant contextos d'aprenentatge significatiu. Cristina Costa.
Begoña Piqué-Simón, Jazmín Bustamente
114–117
PDF (Español)
Ressenya de conferència: Simposium INNED 2. Societats intel·ligents i societats estúpides. Daniel Innerarity
Anna Forés Miravalles, Artur Parcerisa-Arán
118–121
PDF (Español)
Ressenya de llibre: Piergiorgio Reggio (2010) El cuarto saber. Guía para el aprendizaje experiencial. Laboratori d’iniciatives sindicals i ciutadanes Ettore Gelpi. CREC: Xàtiva.
Anna Forés Miravalles
122–124
PDF (Español)
Ressenya de llibre: Francisco Brazuelo Grund y Domingo Gallego Gil (2011) Mobile Learning. Los dispositivos móviles como recurso educativo. Madrid: Mad Eduforma.
Francesc Balagué-Puxan
125–127
PDF (Español)
Ressenyes de tesis doctorals
Futbol i religió: dimensió simbòlica i pedagògica
Xavier Arranz-Albó
128–132
PDF
Llengua
Català
English
Español
☸ Cites dels articles a Google Acadèmic
Estadístiques
Paraules clau
Educació
Universitat
Competències
Avaluació
Aprenentatge
TIC
Innovació
Recerca
Art
Tutoria
Experiència
Relacions pedagògiques
Pràcticum
Història
motivació
Escola
Correlació
Eina antiplagi
Llicència
Creative Commons Atribució 4.0 Internacional
Número actual
Informació
Per a lectors/es
Per als autors/ores
Per als bibliotecaris/àries