Vol. 9 Núm. 1 (2016): (julio-diciembre, 2015)

Publicado: 2015-12-01

Estudios y Tendencias

La cultura visual y los pequeños relatos como desafíos para la educación artística

Rosario García-Huidobro, Sara-Victoria Carrasco-Segovia

1–10
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Artículos de investigación

Instragram: una experiéncia de telecolaboración australiano-catalana

Andreu Pedró-García

11–28
- PDF (Català)
La irrupción del marketing como estrategia para capturar estudiantes: publicidad y avisaje en la educación superior chilena

Carlos-H. Wörner, Pedro Santander, Leticia Arancibia

29–46
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Trabajar y evaluar por competencias en Ciencias Sociales en los centros de Educación Secundaria: realidad y problemática en la Región de Murcia

María-Begoña Alfageme-González, Alejandro Egea-Vivancos

47–61
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Artículos de innovación

Proyecto de investigación para la definición e implementación de rúbricas de evaluación de la competencia transversal trabajo en equipo en los grados de la Facultad de Bellas Artes

Bibiana Crespo, Eva Figueras-Ferrer, Marina Mascarella-Vilageliu, Anna Nualart-Torroja, Redondo-Arolas Mar, Joan-A. Valle Martí

62–86
- PDF (Català)

Artículos metodológicos

El método Delphi

Mercedes Reguant Álvarez, Mercedes Torrado-Fonseca

87–102
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Reseñas de libros y congresos

Reseña de: The “Reason” of Schooling. Historicizing Curriculum Studies, Pedagogy, and Teacher Education

Isidora Sáez-Rosenkranz

103–105
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Reseñas de tesis doctorales

Reseña de tesis: Las actitudes, conocimientos y prácticas de los docentes de la ciudad de Esmeraldas (Ecuador) ante la educación inclusiva. Un estudio exploratorio

María-Luisa Montanchez-Torres

106–113
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