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Vol. 9 Núm. 1 (2016): (julio-diciembre, 2015)
Vol. 9 Núm. 1 (2016): (julio-diciembre, 2015)
Publicado:
2015-12-01
Estudios y Tendencias
La cultura visual y los pequeños relatos como desafíos para la educación artística
Rosario García-Huidobro, Sara-Victoria Carrasco-Segovia
1–10
PDF
Artículos de investigación
Instragram: una experiéncia de telecolaboración australiano-catalana
Andreu Pedró-García
11–28
PDF (Català)
La irrupción del marketing como estrategia para capturar estudiantes: publicidad y avisaje en la educación superior chilena
Carlos-H. Wörner, Pedro Santander, Leticia Arancibia
29–46
PDF
Trabajar y evaluar por competencias en Ciencias Sociales en los centros de Educación Secundaria: realidad y problemática en la Región de Murcia
María-Begoña Alfageme-González, Alejandro Egea-Vivancos
47–61
PDF
Artículos de innovación
Proyecto de investigación para la definición e implementación de rúbricas de evaluación de la competencia transversal trabajo en equipo en los grados de la Facultad de Bellas Artes
Bibiana Crespo, Eva Figueras-Ferrer, Marina Mascarella-Vilageliu, Anna Nualart-Torroja, Redondo-Arolas Mar, Joan-A. Valle Martí
62–86
PDF (Català)
Artículos metodológicos
El método Delphi
Mercedes Reguant Álvarez, Mercedes Torrado-Fonseca
87–102
PDF
Reseñas de libros y congresos
Reseña de: The “Reason” of Schooling. Historicizing Curriculum Studies, Pedagogy, and Teacher Education
Isidora Sáez-Rosenkranz
103–105
PDF
Reseñas de tesis doctorales
Reseña de tesis: Las actitudes, conocimientos y prácticas de los docentes de la ciudad de Esmeraldas (Ecuador) ante la educación inclusiva. Un estudio exploratorio
María-Luisa Montanchez-Torres
106–113
PDF
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