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2014: Núm. 6
2014: Núm. 6
Publicado:
2014-01-27
Créditos e información
Créditos e información
RIDU n. 6
PDF (Català)
Artículos
Evaluación continua y rendimiento académico: Un análisis interdisciplinar
Xavier Fageda, Rosa Nonell
1-8
PDF
Diseño didáctico con uso intencionado de TIC para potenciar el aprendizaje de los estudiantes de embriohistología
Héctor Félix Reyes Hernández, Yurnet González Wong
9-23
PDF
Econometría 2.0: utilización de foros virtuales en el aprendizaje de una asignatura cuantitativa
Mª Isabel Cal Bouzada, Mª Victoria Verdugo Matés
24-31
PDF
PRAXIS: el prácticum en el Grado de Pedagogía de la Universidad de Barcelona
Dolors Millan Guash, Marta Burguet Arfelis, Ruth Vilà Baños, Assumpta Aneas Álvarez, Núria Rajadell, Elena Noguera Pigem
32-52
PDF (Català)
Análisis comparado del rendimiento académico de estudiantes de diferente procedencia. Reflexiones y propuesta de aprendizaje. El Caso de la Microeconomía de la Facultad de Economía y Empresa de la UB
M. Teresa Bartual Figueras, Joaquín Turmo-Garuz
53-62
PDF
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